教育の質の保証

義務教育の機会均等と世界トップレベルの学力水準の維持向上の観点から、全国学力・学習状況調査を全数かつ毎年度継続的に実施し、全てのこどもの課題把握、学校の指導改善に生かします。さらに、GIGAスクール構想が進む中でエビデンスに基づく学習指導の重要性はより一層高まっており、国際学力調査のCBT（コンピュータ使用型調査）による実施の流れなどを踏まえ、全国学力・学習状況調査のCBT化を推進するとともに、児童生徒一人ひとりの学力・学習状況がより細やかに分かる形で調査結果を提供します。また、保護者への調査や学力の経年変化を継続的に把握するための調査などを定期的に実施して、学力の状況を多角的に把握・分析し、次代を担うこどもたちが確かな学力を身につけるための取組みを一層推進します。これからも全てのこどもの能力を最大限に伸ばし、未来を切り拓いていく力を身に付けさせ、公教育の使命を果たします。